Das Projekt Bunkerwelten untersucht Potentiale und Schwierigkeiten im Umgang mit ausgemusterten Bunkeranlagen. Seit Ende der 90er Jahre werden in der Schweiz sogenannte Kampf- und Führungsbauten sukzessive „deklassiert“, wodurch mittlerweile ca. 35‘000 Objekte zur Disposition stehen.Gegenüber zivilen Bauten bilden die Bunkerwelten eine gänzlich anderen Parametern folgende und unter Ausschluss der Öffentlichkeit über Jahrzehnte gewachsene Infrastruktur, die das schweizerische Territorium durchzieht: eine unsichtbare, getarnte Stadt. Sie steht zeichenhaft und mythisch für das Selbstverständnis eines souveränen Staates. In dieser Rolle zeugen die Anlagen von historischer, musealer bis vielleicht hin zu identifikationsstiftender und neuerdings auch von touristischer Qualität.
In den vergangen Jahren wurde dieses Thema ausführlich auf künstlerischer, journalistischer und denkmalpflegerischer Ebene aufgearbeitet. Das Projekt Bunkerwelten ergänzt nun diese Betrachtungen um die städtebaulich-räumliche Diskussion. Die Erforschung der Logiken der Raumpolitik und das Wissen um die geografisch-räumliche Verteilung dieser Räume offenbart paradigmatisch das Vokabular des städtebaulich-raumplanerischen Denkens.
Im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis wollen wir in Zusammenarbeit mit armasuisse und kantonalen Behörden konkrete Antworten über den Umgang mit diesem Erbe formulieren.
Bunkerwelten untersucht das räumliche Ausmass dieser unsichtbaren Stadt.
Bunkerwelten setzt sich städtebaulich und planerisch mit diesen Räumen und ihrer territorialen Lage auseinander.
Bunkerwelten erarbeitet im Sinne einer Fallstudie Umnutzungskonzepte für einen konkreten Standort.
1 NUTZUNG & GEBRAUCH
Sammlung und Konzeption von Nutzungsvorschlägen für Bunkeranlagen.
Aufgabenstellung
Aufgrund der starken Bilder, die jeder mit sich trägt, ist es möglich in einer Art Frontalangriff sich direkt mit der Schlüsselfrage des Projektes zu beschäftigen: dem zukünftigen Umgang mit den deklassierten Bunkeranlagen. Ohne Wissen um die spezifischen Probleme, Typologien und Standorte wird ein frei assoziierter Eigenschaftenkatalog erstellt, aufgrund dessen verschiedene Nutzungsszenarios erarbeitet werden.
Die Projektdarstellung erfolgt mit einem Referenzbild als Collage sowie einem Kurztext als Projektbeschreibung. Dieser Ideenpool bildet eine Art Werkzeugkasten (Toolbox) für die weitere Projektentwicklung.
2 STUDYWEEK REDUIT
Besichtigung des Untersuchungsgeländes sowie bestehender Nutzungskonzepte in der Schweiz
Besichtigung der Bauplätze im Glarnerland: Art Werk Beglingen und Niederberg, Art Bunker Ennenda
Besichtigung Festungsmuseum Magletsch
Besichtigung Bunker-Hotel La Claustra Gotthardpass
Aufgabenstellung
Der konkrete Kontakt mit dem Ort unserer weiteren Untersuchungen folgt erst in diesem zweiten Schritt. Er wird flankiert durch Kontakte und Interviews mit Ortskundigen sowie Besichtigung von bekannten Nutzungskonzepten in der Schweiz.
Mit Hilfe verschiedenster Medien werden die ‚Bauplätze’ und ihre Umgebung dokumentiert, als Planungsmittel für die folgenden Arbeitsschritte.
3 LANDSCHAFT & TERRITORIUM
Städtebauliche und planerische Auseinandersetzung mit den Anlagen und ihrer territorialen Lage.
Aufgabenstellung
Die ausgewählten Anlagen verkörpern unter den Begriffen ‚Stollenwerk’ und ‚Chalet’ zwei klassische Typologien und Dispositionen innerhalb der Schweizer Befestigungslandschaft.
Die Bunkeranlagen werden hinsichtlich ihrer Typologie und territorialen Logik analysiert, wobei die Eindrücke und Erkenntnisse des erfolgten Besuches vor Ort verarbeitet werden. Dabei dienen Planmaterialen der Anlagen sowie individuelle Aufzeichnungen wie Kartografien vor Ort, Mappings, Recordings, Fotodokumentationen, etc die Grundlage.
Unter Beizug ‚ziviler’ Planungsinstrumente wie Richtpläne, Landestopographie, Zonenpläne, Raumbeobachtungen, Entwicklungsleitbilder, etc. werden die Anlagen hinsichtlich ihrer Einbettung/ Beziehung zur „zivilen“ Umwelt und ihres zeitgenössischen Entwicklungspotentials untersucht.
4 UMNUTZEN & EINBINDEN
Studium von konkreten Bebauungs- und Umnutzungskonzepten für die ausgewählten Anlagen in Näfels/Mollis/Ennenda.
Aufgabenstellung
Nach der eingehenden Objekt- und Standortanalyse sowie der ersten Nutzungsideen der „Toolbox“ werden auf der Basis von Zukunftsszenarios Ideen für tragfähige Nutzungs-, Bebauungs- und Entwicklungsstudien erarbeitet und in Testentwürfen auf ihre architektonische und städtebauliche Plausibilität überprüft.
Bearbeitungsschritt 4 UMNUTZEN & EINBINDEN, wurde mit Schritt 6 EINGRENZEN & DEFINIEREN aus Zeitgründen zusammengelegt.
5 STUDYWEEK OPERATION B
Exkursion extra Muros: Bunker bei Berlin, Bonn, Bremen, ...
Aufgabenstellung
Auf einer Exkursion sollen die Fragestellungen und Lösungsansätze anhand von besichtigen Beispielen im Ausland überprüft werden. Materialspezifische und räumliche Aspekte, wie die monolithischen Guss-Architekturen oder die unterirdischen Höhlensysteme, deren Erlebnis und Gebrauch stehen im Vordergrund. Ebenso erfolgt eine historische Auseinandersetzung mit alten Anlagen sowie eine (architektur)theoretische Beschäftigung mit den Bunkerwelten und daraus ableitbaren Themen. Zu Fragen wäre beispielsweise, inwiefern die Asthetik der Bunker zu einer Gestaltungslogik einer unsichtbaren Architektur verleitet.
Studienreise
5-9. November 2007
6 EINGRENZEN & DEFINIEREN
Konkrete Entwicklung einer Nutzungsidee als städtebauliches Projekt.
Aufgabenstellung
Anhand der Testentwürfe und deren Erkenntnisse entscheidet sich jede/r Student/in für einen Standort und ein Nutzungskonzept. In einer Projektentwicklung werden die aus den vorangehenden Übungen vorliegenden Daten, Fakten und Themen vertieft, als Vorbereitung auf eine konkrete Entwurfsarbeit.
7 SCHARF STELLEN
Räumliche Vertiefung und Ausarbeitung in einem Teilbereich.
Aufgabenstellung
Projektabhängige Spezifizierung des Projektes in einem mit den Dozenten gewählten Schwerpunktthema als räumliche Vertiefung, beispielsweise in den Bereichen Etappierbarkeit, geografische Vernetzung, Innenraumentwicklung, Fassade oder ähnlich.
Protokoll der Schlusskritik der Aufgabe als Festlegung von Umfang und Inhalt der Schlusspräsentation.
Übungsabgabe
18. Dezember 2007
8 SCHLUSSPRÄSENTATION
Projektabschliessende Gesamtdarstellung
Aufgabenstellung
Zur Schlusskritik ist eine stringente Auswahl von Arbeitsergebnissen der vorangegangenen Arbeitsschritte in ein sinnvolles Konzept zu giessen. Die einzelnen Erkenntnisse sind aufeinander abzustimmen und auf einen einheitlichen Bearbeitungsstand zu bringen und in einer stimmigen Gesamtdarstellung zusammenzuführen.
Schlusspräsentation
15. Jahnuar 2008
9 NACHBEARBEITUNG
Überarbeitung der kritischen Punkte
Aufgabenstellung
Diese Phase dient dazu, wichtige Anregungen und Kritiken der Schlussbesprechung ins Projekt einfliessen zu lassen sowie Prozess und Resultat im Gesamtzusammenhang aller Projekte kritisch zu reflektieren. Ungenügende Arbeiten können durch entsprechende Überarbeitung, die Leistungsanforderungen noch erfüllen.
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Übungsabgabe
21. Januar 2007
STUDIO
ZHW Zürcher Hochschule Winterthur Departement A Studiengang Architektur
